《2 建立模型》教案资源
苏教2001课标版
科学
五年级上册
2 建立模型
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2 建立模型优质课一等奖
建立模型一、教学目标科学探究：能运用图示解释“看不见却想得到”的现象，能建立一些简单模型。科学知识：知道模型的作用，知道模型是怎样模拟事物的。情感、态度与价值观：乐于用模型解释事物。二、活动准备三球仪 植物细胞模型 水循环模型三、教学过程（一）、教学引入1讲述：当我们用来解释、说明一些不能看见，
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2018-04-28 13:26:00
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