《18 争吵》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级上册
18 争吵
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18 争吵教案教学设计导入整理
《争吵》教学设计石嘴山市第十五小学 徐汝嘉 教学目标: 1.分角色有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。 2.通过质疑、自主学习以及对重点词句的学习，引导学生体会主人公的心理变化。 3.引导学生从“我”和克莱谛争吵的事情中，懂得同学之间要友好相处，一旦发生矛盾
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