《10 阳光》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级上册
10 阳光
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10 阳光教学设计思路
《阳光》教学设计 洛阳市西工区凯旋路小学张莹莹【年级学科】二年级上语文【设计思路】 本单元要求学生正确、流利、有感情朗读课文，在读中认识生字，积累语言。我将围绕单元教学重点，着眼于学生语文学习习惯的养成和学习能力的提高，基于学生已有的认写能力、阅读水平和思维表达特点，引导学生识字学词
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