《6.4 用一次函数解决问题》教案资源
苏科2011课标版
数学
八年级上册（2013年6月第3版）
6.4 用一次函数解决问题
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6.4 用一次函数解决问题教学设计内容推荐
6.4 用一次函数解决问题（1）教学设计教学目标：1能根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数的表达式。通过用一次函数表述数量变化及及其关系的过程，体会模型思想。2 能用一次函数解决简单实际问题，感悟数学具有抽象性，严谨和应用广泛的特点，体会数学的特点。具体过程：通过经历“问题情景——建立模型——
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