《分数和小数互化》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
分数和小数互化
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分数和小数互化第一课时导学案
分数、小数互化教学设计思想:分数与小数的互化,运用的小数的意义、分数与除法的关系、分数基本性质等,都是学过的旧知识,所以小数化分数和分数化小数都采用引导学生自学的方式进行。分母是非10,100,1000等的分数化小数,要给学生充分的时间讨论,让学生自己去发现利用分数与除法的关系,用分子除以分母,或利
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