分数和小数互化评课稿
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分数和小数互化评课稿
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正文
分数和小数互化
一、教学内容:分数和小数互化。
二、教学目标:
1、知识技能:结合具体事例,经历自主尝试,总结分数化小数和小数化分数方法的过程。
2、教学思考:在解决问题的过程中,能进行有条理的思考,能表达解决问题的思路和过程。
3、问题解决:知道分数和小数互化的方法,能进行分数和小数的互化。
4、情感态度:在已有经验进行比较的过程中,体验解决问题策略的多样化和自主解决问题的快乐。
三、教学重点:学会分数与小数的互化的方法。
四、教学难点:会进行带分数与小数的互化。
五、教具准备:多媒体课件
六、教学流程
七、板书设计:分数和小数的互化
1522
=15÷8=1.875 1=1+
855
=1+0.4=1.4 2.6=2+3=23 55八、教学反思
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5ygggwenku_1764
来自：学校：石家庄市东风西路小学
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