《认识1时=60分,体验1分钟》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
认识1时=60分,体验1分钟
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认识1时=60分,体验1分钟教案板书设计
一、创设情景,引入新课1.结合上课的时间,复习整时。谈话:小朋友们,在一年级我们已经认识过钟表,(出示钟面)而且认识了整时,小朋友们看现在是几时?(上午9时)我们开始上课,好吗?2.结合实际生活,引出分,介绍时与分的关系。出示两幅图(上午7时小朋友起床穿衣服图,上午8时小朋友上课图),提问:各是几时
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