《2、认识厘米》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
2、认识厘米
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2、认识厘米教学设计第一课时
栾川县第二实验小学集体备课教案课题教材分析教学目标课时6 第1 课时主备人张保须认识线段教材第48页例题注重学生的实际体验，让学生在体验中领悟知识。在教学认识线段时，让学生捏一捏一根线的两端，然后拉直，使学生在这样的活动中获得对线段的直观认识。知识目标1、使学生经历操作活动，观察体会线段产生的全过程
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