《12 认识空气》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级上册
12 认识空气
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12 认识空气优质课一等奖
课题名称教材分析第十二课认识空气(三年级上册) 马宁本课通过观察和实验，帮助学生认识空气的存在和基本物理性质。第一课时已经通过找空气的活动帮助学生认识到空气的存在。本学时在此基础上，引导学生通过与水的对比，认识空气的一些基本性质，进而引导学生利用实验证实空气也像水一样占据空间。学情分析教学目标学生已
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