《用相同的正多边形铺设地面》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年7月第1版）
用相同的正多边形铺设地面
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用相同的正多边形铺设地面设计意图
课题：用相同的正多边形铺设地面学习目标：1.知识与技能：理解铺满地面的理由，能根据理由设计铺满地面的方案；2．过程与方法：通过对正三角形、正方形、正六边形等铺满地面的探索、讨论，得出理由；3．情感、态度与价值观：培养学生动手操作的能力，养成勤于思考的习惯。重点：用相同的正多边形铺设地面规律的探究难点
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