《用相同的正多边形铺设地面》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年7月第1版）
用相同的正多边形铺设地面
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用相同的正多边形铺设地面教案2
9．3用正多边形铺设地面1.用相同的正多边形教学目标：1理解正多边形地板的条件，会判断一个正多边形能否进行平面镶嵌．2经历实验、观察、分析、归纳的过程，培养良好的数学习惯．综合应用所学的知识技能解决平面镶嵌的问题，增加应用意识，获得各种体验．3体会数学在生活中的实际价值，培养学生学习数学的兴趣，促进
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