《2.300~400米耐久跑》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
2.300~400米耐久跑
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2.300~400米耐久跑教案设计(一等奖)
教材教学目标重点难点课的结构一、跑:300~400米耐久跑认知:发展跑的能力和一般耐力,了解耐久跑的动作方法和呼吸方法情感:练习中具有不怕苦、不怕累、坚持到底的顽强精神技能:能做到跑的动作轻快、协调、呼吸有节奏、跑得持久动作轻快,步幅均匀,呼吸有节奏,动作的协调配合运动负荷教学内容、组织教法和教学一
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