《3的倍数的特征》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
3的倍数的特征
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3的倍数的特征教案和学案内容
《3的倍数的特征》教学设计人教版数学五年级下册第二单元第三课时嘎什根乡学校袁琳一、教学目标1.掌握3的倍数的特征,能正确判断一个数是否是3的倍数。2.通过自主探究的活动,培养学生的推理、观察、概括能力。3.渗透猜想,验证的思想,使学生感受到生活中蕴藏着丰富数学知识。二、教学重点认识并掌握3的倍数的特
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