《生活中的数学》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级下册
生活中的数学
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生活中的数学第二课时教学设计
解决问题(面积)教学内容:教材第72页例8教学目标1:理解题意,灵活地处理与长方形,正方形面积计算和面积单位转化有关问题。2.学会用不同策略解决问题。教学重难点:根据解决问题的不同思考角度,学会解决问题的不同策略。教学准备:多媒体课件教学过程:一:复习导入1.小明家客厅长6(),宽4(),面积是()
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