《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累多媒体教学设计及其点评
《语文园地六》设计【教学目标】1.能发现多音字的规律,正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。2.认记8个生字,积累关于天气预测的民间科技知识。3.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。一课时教学过程:一、我的发现1.自读,注意带点的字,你发现了什么?把你的发现告诉同桌。(一字多音,同一个字在
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