《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
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三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累优秀教学设计
我的发现,日积月累一、教学目的:1、让学生了解词语的意思,体会汉语言的丰富并积累词语。2、学习准确运用量词,积累词语。二、教学重点:引导学生积累词语。三、教学过程:(一)我的发现1、出示课本里的词语。2、学生自己读词语,想想你发现了什么3、交流:每个词中两个字的意悬是相反的,合成一个词时表达出另外一
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