《直角三角形全等的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第1版）
直角三角形全等的判定
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直角三角形全等的判定课件配套优秀公开课教案设计
第一章三角形的证明1.2直角三角形（二）教学设计金塔县第四中学胡成一、教学目标：1．知识目标：①能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理，进一步理解证明的必要性②利用“HL’’定理解决实际问题2．能力目标：进一步掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力二、教学过程：本节课设计了六个教学环节：第一环节：
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