《平均数》教案资源

西南师大2001课标版 数学 四年级下册 平均数

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平均数优秀教学实录

《平均数》教学设计【设计理念】新课标指出,解决问题要让学生初步学会从数学的角度发现问题,提出问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,密切数学与生活的联系,增强学生的应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,培养简单的数据分析能力和运算能力,发展统计观念。【教学内容】北师大版

117 0 2018-04-12 07:59:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:咸阳市彬县范公小学

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