《比较高矮和长短》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
比较高矮和长短
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比较高矮和长短国家优质课一等奖
第一课时比高矮、长短教材分析:“长短,高矮”它有两方面的内容:一是长短高矮的概念;二是比长短高矮的方法,在实际生活中,长短高矮联系比较紧密,所以可以将它们放在一个课时处理。教学目标:1.使学生能结合事物,了解高矮、长短的含义。学会比较的方法。2.使学生体会到生活中处处有数学。3.能结合具体事物进行高
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