《比较高矮和长短》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
比较高矮和长短
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比较高矮和长短课时教案
比长短、高矮【教学目标】1、养学生认真观察事物的良好习惯,体会生活中处处有数学。2、使学生体会到长和短也是相对的,进一步建立比较的意识。在比较的过程中,差别较明显的,可以直接感知得到结论,差别不明显的,就要利用数量进行刻画再比较。3、学生在不同的解题策略过程中,选择自己认这最为适合的方法,培养学生的
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