《字词句运用+书写提示+日积月累》教案资源
人教部编版
语文
一年级上册
字词句运用+书写提示+日积月累
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字词句运用+书写提示+日积月累教案评析
语文园地五教学过程一、情境导入，识字加油站1．(多媒体出示喜羊羊图片)导言：我们的好朋友喜羊羊来了，它还给我们带来了礼物，想不想知道是什么？ (课件出示"饭、水、足、手、衣、火"的图片)学生说出图片上的事物。2．引导生说出图片上的事物能用来做什么，同时逐句出示儿歌内容，引导学生相机识字。(1)自由读
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2018-06-05 10:26:00
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