《求一个小数的近似数》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
求一个小数的近似数
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求一个小数的近似数教学设计模板
“求一个小数的近似数”的教学设计学习目标:1、我能够能运用我们学过的知识来解决今天遇到的新问题。我的迁移能力特别强。2、能够根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。3、我要主动学习,主动参与,认真倾听老师的提问,学生的发言,争当课堂上优秀的学习小主人。教学重点:掌握求一个小
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