《11 我是一只小虫子》教案资源
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二年级下册
11 我是一只小虫子
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11 我是一只小虫子特级教师教学实录
>教学设计第一课时课时目标:1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、藏、造、食、粮、网”12个生字,读准字音。2.熟读儿歌,了解各种动物的特点。3.感受儿歌的音律美,培养学习语文的兴趣。教学过程一.激情导入1.师:今天,我们一起走进动物王国,去认识一些新的小动物,好不好?生:好2.师展示动物的图片,生
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