《第四节 协调人地关系的主要途径》教案资源

湘教2003课标版 地理 必修二 第四节 协调人地关系的主要途径

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第四节 协调人地关系的主要途径名师教学视频(文字实录)

第四节协调人地关系的主要途径教学设计学生通过前面的学习已经知道可持续发展思想是人类发展必然选择的正确道路,也已了解了其内涵和本质。但具体怎样落实到实践中去成为学生渴望了解的主要问题。为此本节将解决这一问题。通过上节课的学习,我们知道,由于人类没能有效地控制人口增长,肆意开发、破坏有限的自然资源,维持

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:张家界天门中学

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