《第二节 人口合理容量》教案资源
湘教2003课标版
地理
必修二
第二节 人口合理容量
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第二节 人口合理容量名师教学设计
人口的合理容量教学设计【设计思想】以高中地理新课标的精神为指导,牢牢抓住高中地理新课程中的“可持续发展”这条主线,结合学生生活经验,引导学生关注人口、资源、环境问题。本课以“人口合理容量”为突破口让学生构建“可持续发展”的理念,采用合作学习、探究学习的教学模式,激发学生学习地理的积极性,培养学生具有
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