《分数的大小》教案资源
北师大2011课标版
数学
五年级上册
分数的大小
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分数的大小教学设计与反思
教学课题:北师大版小学五年级数学上册《分数的大小》教学目标:1.探索比较分数大小的方法,会正确比较两个分母不相同的分数的大小。2.结合具体情境,引导学生用分数描述有关现象。3.结合具体情境,理解通分的含义,探索并掌握通分的方法。4.进一步渗透等量变换的数学思想和方法,培养学生发散思维的能力。5.在解
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