《阅读与思考 集合中元素的个数》教案资源

人教A版2003课标版 数学 必修1 阅读与思考 集合中元素的个数

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阅读与思考 集合中元素的个数教学设计第二课时

《集合中元素的个数》教学设计林口县职业技术教育中心陈锡敏一、教材分析《集合中元素的个数》一节是普通高中课程标准实验教科书人教A版数学必修一第一章《集合与函数的概念》第一节《集合》后面的“阅读与思考”部分的内容。这节内容安排在集合内容的后面既是对集合部分内容的一个巩固也是对集合内容的一个升华。《集合中

63 0 2018-07-07 08:01:00

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课堂教学 / 备课
学校
学校:林口县职业技术教育中心

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第一章 集合与函数概念

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1.1 集合

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1.1.1 集合的含义与表示

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1.1.2 集合间的基本关系

同册教案

1.1.3 集合的基本运算

同册教案

习题1.1

同册教案

1.2 函数及其表示

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阅读与思考 函数概念的发展历程

同册教案

1.2.1 函数的概念

同册教案

1.2.2 函数的表示法

同册教案

习题1.2

同册教案

1.2 函数及其表示(通用)

同册教案

1.3 函数的基本性质

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信息技术应用 用计算机绘制函数图象

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1.3.1 单调性与最大(小)值

同册教案

1.3.2 奇偶性

同册教案

习题1.3

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实习作业

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小结

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复习参考题

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第二章 基本初等函数(Ⅰ)

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2.1 指数函数

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信息技术应用 借助信息技术探究指数函数的性质

同册教案

2.1.1 指数与指数幂的运算

同册教案

2.1.2 指数函数及其性质

同册教案

习题2.1

同册教案

2.2 对数函数

同册教案

阅读与思考 对数的发明

同册教案

探究与发现 互为反函数的两个函数图象之间的关系

同册教案

2.2.1 对数与对数运算

同册教案

2.2.2 对数函数及其性质

同册教案

习题2.2

同册教案

2.3 幂函数

同册教案

2.3.1 幂函数

同册教案

习题2.3

同册教案

小结

同册教案

复习参考题

同册教案

第三章 函数的应用

同册教案

3.1 函数与方程

同册教案

阅读与思考 中外历史上的方程求解

同册教案

信息技术应用 借助信息技术方程的近似解

同册教案

3.1.1 方程的根与函数的零点

同册教案

3.1.2 用二分法求方程的近似解

同册教案

习题3.1

同册教案

3.2 函数模型及其应用

同册教案

信息技术应用 收集数据并建立函数模型

同册教案

3.2.1 几类不同增长的函数模型

同册教案

3.2.2 函数模型的应用实例

同册教案

习题3.2

同册教案

实习作业

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小结

同册教案

复习参考题