《信息技术应用 收集数据并建立函数模型》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
信息技术应用 收集数据并建立函数模型
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信息技术应用 收集数据并建立函数模型优秀公开课教案
基于图形计算器探究购房储蓄的教学设计田苏妹20世纪下半叶以来,数学应用的巨大发展是数学发展的显著特征之一.当今知识经济时代,数学从幕后走向台前,数学与计算机技术的结合使得数学能够在多方面直接为社会创造价值,同时,也为数学带来了巨大前景.发展学生的数学应用意识,开展数学应用的教学活动既符合社会需求,又
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