《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计内容

小数的近似数 铜陵市义安区老洲博爱中心学校 古长宝教学内容:53页例2、3. 教学目标学会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。教学重点:把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。教学难点:把较大数改写成以“万”或“亿”作单位的小数,容易丢掉计数单位

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:铜陵县老洲博爱中心小学

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