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人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题课堂实录【1】

《连减的简便运算》教学设计师会敏三维目标1、初步掌握一个数减去两个数的的减法运算性质,掌握从一个数里连续减去几个数的简便计算方法。2、感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题,初步培养合理选择算法的能力。3、培养学生思维的敏捷性、灵活性。。" 重点难点" 教学重点:初步掌握“连减两个

11 0 2018-04-28 07:52:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:内黄县实验小学

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