《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

为您提供《解决问题》优质教案资源,包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式,帮助教师生动形象地讲解课文,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

解决问题教学目标

第四单元小数的意义与性质教案教学内容:解决问题教学目标:1、使学生通过整理和复习,弄清本单元学习了哪些知识,更牢固地掌握小数的意义和性质。教学目的:教学重点:理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小难点、数大小变化的规律。教学难点:用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。教学过程:一、揭示

373 0 2018-04-28 14:59:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:遂川北京西站小学

相关教案推荐

查看课文详情

同册课文推荐