《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计内容

小数点位置移动引起小数大小变化教学目的:●使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。●使学生学会研究问题的方法。●培养学生合作探究与反思的能力。教学重点:掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律教学难点:理解小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。教学过程一、反馈预习通过前面的

612 0 2018-03-27 14:52:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:天门市卢市镇卢市小学

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