《《昆虫记》：科普作品的阅读》教案资源
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八年级上册（2017年7月第1版）
《昆虫记》：科普作品的阅读
为您提供《《昆虫记》：科普作品的阅读》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
《昆虫记》：科普作品的阅读教学目标设计
课例名称科目课时一、教材内容分析“批注式阅读”法阅读名著――以《昆虫记》为例语文两课时教学对象执教者初二学生中山市石岐区启发初级中学区巧容1.现行统编初中语文教材，要求学生阅读的名著数量比以往多，学生阅读不得法会导致学生在阅读方面事倍功半，通过指导他们学习“批注式阅读”法，将有助于学生更好地理解名著
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