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人教2001课标版 数学 六年级下册 整理和复习

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整理和复习教学设计实例

整理和复习《用圆柱的体积解决问题》教学设计一、教学目标(一)知识与技能用已学的圆柱体积知识解决生活中的实际问题,并渗透转化思想。(二)过程与方法经历探究不规则物体体积的转化、测量和计算过程,让学生在动手操作中初步建立“转化”的数学思想,体验“等积变形”的转化过程。(三)情感态度和价值观通过实践,让学

78 0 2018-04-23 17:07:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:安阳市殷都北蒙小学

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