《老师领进门》教案资源
人教2001课标版
语文
六年级下册
老师领进门
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老师领进门教学创新设计
《老师领进门》教案设计设计理念:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。但在现实的教学中,我们语文老师越来越偏向于将语文应试化、机械化,只知道语文有字词句段,只讲语文的方法和作用,忘记了语文的诗情画意、忘记了语文的深沉底蕴,忘记了语文也有文学艺术
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