为您提供《口语交际》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
人物描写方法的选择教学设计定稿象鼻中心校李昆群教学内容:《穷人》、《用心去倾听》、《“凤辣子”初见林黛玉》、《临死前的严监生》。教学目标:1、通过对一组课文片段和同步阅读课文的阅读,引导学生走进文本,从文中发现在突出人物性格或品质所选用的人物描写方法可一种或多种。2、通过学习,能感悟出为突出人物性格
