《信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-1
信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆
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信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆国家优质课一等奖
椭圆及其标准方程■一、教学目标————————————————————————————————（一）知识与技能1. 掌握椭圆的定义和标准方程；2. 会求简单的椭圆方程；（二）过程与方法1.经历椭圆概念的产生过程，学习从具体实例中提炼数学概念的方法，由形象到抽象，从具体到一般，掌握数学概念的数学本质，
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