《数松果》教案资源

北师大2001课标版 数学 二年级上册 数松果

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数松果教学活动设计方案

《数松果》教学设计一、教材内容北京师范大学出版社第三册《数学》第二单元《乘法口诀》第一节《数松果》。二、设计思路本节课我由“数松果”的具体情境导入,在学生已有的基础上,引导学生通过5个5个地数,列出相应的算式并根据得数的规律编出相应的乘法口诀,突破难点。再指导学生通过观察列出另一个乘法算式。让学生知

113 0 2018-04-12 08:35:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:新津县五津镇第三小学

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