《抛硬币》教案资源

北师大2001课标版 数学 二年级上册 抛硬币

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抛硬币优秀教案板书设计

234【板书设计】抛硬币——可能性不确定现象确定现象可能一定不可能【教学反思】对数学的认识要从数学活动的亲身实践中去体验,因此,在本节课的设计中,我安排“抛硬币”“摸球”和“数字转盘”的教学活动,让学生经历猜测——实验——验证——推测的探索过程,使学生亲身体会生活中的不确定现象和确定现象,感受事件发

288 0 2018-05-23 17:38:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:茂名市育才学校

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