《3.每天都有好心情》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
四年级上册
3.每天都有好心情
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3.每天都有好心情教学设计思路
快乐的密码活动目的： 1.让学生寻找诚信，体验快乐。 2.懂得家庭需要诚信，让我们更开心。 3.懂得学校需要诚信，让我们更关爱。 4. 懂得社会需要诚信，让我们觉得更温暖。 5. 知道我们的生活中处处有诚信，它和我们的生活密切相关，它使我们的生活充满了快乐。 活动过程： 活动一：快乐的
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