《4.我们是邻居》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
四年级上册
4.我们是邻居
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4.我们是邻居优质课教学设计
湖南省教育科学出版社四年级上册《我们是邻居》教学设计单位:西洞庭望洲完小执教者:肖国忠一、教学目标:情感态度价值观:愿意与邻居和睦相处,感受人与人之间和睦相处的快乐,懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助,这样不仅大家愉快,还有利于社会的安定团结。学生在亲身经历的生活中去了解事物,分析事物,从而形
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