《2的倍数的特征》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
2的倍数的特征
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2的倍数的特征教学创新设计
教学设计:2的倍数的特征学习目标:1、经历观察、猜测和讨论过程探索出2倍数特征,理解2的倍数特征,能判断一个数是不是2的倍数。2、了解奇数、偶数的含义,能判断一个自然数是奇数或偶数。3、经历观察——发现——猜测——验证——归纳的学习过程,感受数学的奇妙,培养抽象思维能力。学习重点:2倍数的特征学习难
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