《解决问题》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
解决问题
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解决问题优秀教案设计
除法教学设计教学内容:人教版二年级下册第59~60有关余数的除法。学习目标:1、通过情境感知有余数除法的含义。2、认识余数,理解有余数的除数算式。教学重点:感知有余数的除法的意义,认识除数。教学难点:理解有余数的除法算式。教学准备:草莓图、小棒一、激趣定标(情境导入,揭示课题)1、出示第59页情境图
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