《认识三角形》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
认识三角形
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认识三角形第二课时教学设计
三角形的内角和教学目标:1、学生通过量、折、拼、剪、摆等操作学具活动,主动掌握三角形内角和是180°。2、让学生在动手获取知识的过程中,培养学生的创新意识、探索精神和实践能力。3、让学生在探究数学的过程中体验发现的乐趣,增强学好数学的信心。教学重点:让学生探究猜想并验证三角形内角和等于180°。教学
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