《100以内数的组成》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
100以内数的组成
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100以内数的组成第二课时教学实录
数的组成教学目标:1.经历由生活经验提升为数学思考并作数学符号表示的过程。2.会用表示两个数的大小。3.通过充满童趣的故事,初步感受数学与生活的联系。教学重点:会用表示两个数的大小教学难点:经历由生活经验提长为数学思考并用数学符号表示的过程。教学过程:一、以生动活泼的小故事形式引入新课,激发学习兴趣
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