《100以内数的组成》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
100以内数的组成
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100以内数的组成教学实录及点评
“100以内数的读写”教学设计冯庄小学李远教学内容:义务教育教科书数学一年级下册第36~37页例3及“做一做”的第2题。教学目标:1、让学生初步理解数位的意义,知道有几个十就在计数器上的十位上拨几个珠子来表示,有几个一就在计数器的个位上拨几个珠子来表示。2、知道个位、十位、百位的名称,知道数位的排列
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