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人教2011课标版 数学 五年级上册 整理和复习

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植树问题(两端都栽)教学设计教学内容:教材P106和做一做第1题及练习二十四。教学目标:知识与技能:通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况,培养学生分析问题的能力。过程与方法:学生能够初步建立植树问题的数学模型,能根据

37 0 2018-06-07 16:57:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:宜州市祥贝乡小学

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