《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题

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解决问题教学实录及点评

长度单位:《解决问题》教学设计教学目标一、知识与技能1.通过类比、观察,学会如何运用合适的长度单位描述物体的长度。2.培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。二、过程与方法1.引导学生根据已有的知识经验,利用身边的物体,进行想象、猜测、推想、对比等,确定合适的长

29 0 2018-05-26 17:40:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:播州区第二小学

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