《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题

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解决问题优秀教案案例

(一)创设情境,激发经验1.谈话引入(1)课件出示一组钟面(时间分别为6:30、7:40、9:35、11:30),先请学生读出钟面上的时间。(2)说一说这些时间是按什么顺序排列的。(3)这是老师周一上午的作息时间安排,你们猜一猜在这些时间里老师分别在干什么?2.唤醒已有经验(1)说一说你们一般会怎样

26 0 2018-04-16 15:34:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:仁里小学校

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