《8 *我的叔叔于勒》教案资源
语文2011课标版
语文
九年级上册(2018年6月第1版)
8 *我的叔叔于勒
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8 *我的叔叔于勒教学设计思路
设计理念体现课标对文学鉴赏的要求。培养鉴赏小说的能力。语言组织能力和表达能力。第一个步骤。课前展示,温故而知新。1展示上节课没会的生字词。方式:每组派一名同学板书。写出自己组上次写错的字。证明现在会写了。教给学生善于发挥学生自我总结的方法。让学生个性体验。2同时,别的同学回忆上节课的主要内容。有文学
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